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孩子可能不是太喜欢苏绣,让孩子去体验学习苏绣的意义是什么?

作者:钱亚清苏绣艺术 发布时间:2018-02-14 22:52

  组织苏绣公益体验学习活动,不经意间,已经走过了三年。这三年,经历坎坷,遭受质疑,但更多的是受到大家的关注和重视。
 

  这个寒假,更为忙碌。很多家长和游学团队让孩子参与了苏绣体验学习活动。显然,孩子参与苏绣体验学习和成人参加体验学习活动是完全不一样的。无论是家长还是带队老师在参与活动之前都有这样一个担忧,孩子会不会不够专心?容易分心走神?情绪化?爱生气?遇到困难会不会退缩?胆小?没耐心?……
 

  可以肯定的说,这些问题是在每一场活动中必然看到的。特别是体验环节,无数次的穿针换线会让很多孩子烦躁,如果父母在旁边做更多要求,很多时候就会对父母发脾气,依赖父母,缺乏坚持力。最近一场活动,我发现一位母亲做的很好,由于孩子年龄在团队中偏小,穿针过程中总穿不过去,很是折磨人,难免就要烦躁哭鼻子。但这位母亲不做任何干涉,就让孩子经历这个过程,当孩子学会忍受了这一切,就开始能静下心来刺绣。
 

  一个孩子第一次参与苏绣体验到底能把刺绣绣的有多好,其实这个并不重要。我们不能以成人的眼光去要求孩子绣的多好,绣了多少,能在2-3个小时内,坚持做一件事情,没有放弃,本应就要对孩子加以肯定和表扬。
 

  讲真,传承保护非遗,就应该从孩子入手,让现在的孩子尽可能多地了解传统非遗项目的独特魅力,他们才会对中国的传统文化产生兴趣。每个孩子都能充分释放自己的天性,能把动手能力、创造能力和想象能力相结合。通过观察、欣赏、实践操作,深入体会苏绣体验的乐趣,提高孩子的鉴赏、审美能力。苏绣传统文化体验学习,最重要的,其实是孩子的体验和感受,体验到苏绣传统文化并不是离我们那么远,并且原来还可以这么有趣。同时体验的过程也让孩子们感受到严谨、一丝不苟、耐心、专注、坚持的意义。
 

  其实每一场活动,我经常被孩子们清亮的眼神所感动。孩子们专注的神情告诉我们,他们被吸引了,用心感受到了苏绣传统文化的魅力。我也经常被那些父母的无私付出和陪伴孩子所感动,能够放下手机,有效陪伴,亲子互动,其乐融融。
 

  我经常会在活动中跟孩子们讨论一些日常生活中与苏绣相关的问题,听听他们的看法。很多人觉得几岁的孩子什么都不懂,其实孩子们什么都懂,只不过他们需要一个倾听者,来分享、交流、讨论他们心中的一些想法。在我看来,每个孩子都是天使,拥有真、善、美纯净的心。呵护他们的天性,保护他们独立的思想,是一个家长和老师应该重视的事。
 

  “非遗传承是久久为功的事情,虽然孩子在苏绣体验学习活动中,还未能真正掌握一门技艺,但最起码我们把传统文化的种子埋入了他们心底,让他们知道苏绣的历史和文化。虽然相比这些苏绣手工艺的繁复与经年积累的艰辛,只是管中窥豹,但却像蒲公英的种子,可以洒向更广阔的远方。
 

  当孩子们长大,这些种子就会在他们心中生根发芽,真正提升孩子的传统文化综合素养,我想这就是开展苏绣传统文化学习活动最大的意义。就让我们用一种孩子喜欢且接受的方式,让孩子生发对民族文化的探究、热爱之情吧。
 

  我也希望能有更多的中国传统文化能与孩子相伴,让孩子能够在传承中成长,在传承中欢笑。
 

  苏绣公益体验学习活动,这是一个完全靠个体力量推行的善事,非盈利运营。一做已是三年,能坚持多久我不能说,此时想到李宗盛在一个广告中的一段话语,很是喜欢,分享给大家:
  世界再嘈杂,匠人的内心,绝对必须是安静、安定的。专注做点东西,至少对得起光阴岁月,其他的,就留给时间去说吧!没有谁能做到极致,我们所能做的,无非是努力朝着那个方向,让自己近一点,更近一点!
  新春佳节之际,恭祝各位新春快乐,身体健康,狗年旺旺!

——钱亚清,2018年2月14日凌晨。
本文转自钱亚清苏绣艺术中心微信平台《绣娘碎碎念 | 让刺绣体验学习,在孩子的心里播下一颗种子!》

 

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