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在行走中感知,在传承中成长——星澄学校“非遗大讲堂”之“缱绻•苏绣”

作者:钱亚清苏绣艺术 发布时间:2023-03-18 18:14

  为突出江苏省思政特色学校《行走的思政课》这一特色课程的全面育人价值,让学生能够更好地传承和保护好优秀传统文化和非遗文化,领悟优秀传统文化之美,形成具有鲜明吴文化美育精神培育特色的校园文化,3月17日,苏州工业园区星澄学校借助苏州市“吴文化视阈下美术实践工场”课程基地和苏州市金华美育名师工作室的非遗课程建设与实施,特邀非遗苏绣技艺传承人钱亚清老师进行了一场“走进苏绣,传承匠心”的专题讲座,与当代小学生们分享了苏绣之美。


  苏绣,首批国家级非物质文化遗产,发展至今已有两千多年的历史,是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,具有图案秀丽、色彩典雅、针法丰富、绣工精细等特色,是中国四大名绣之一。
  钱老师从“苏”字开始,借助仲雍孙女“女红”首制绣衣的传说故事,形象生动地述说着苏绣的起源、发展历程,带领同学们一起走进中华瑰宝苏绣的世界。作为非遗传承人,钱老师向同学们讲述了自己与苏绣结缘的故事,并介绍制作苏绣所需的工具和材料,并在现场展示了她多幅精美绝伦的苏绣作品,每一针每一线都凝聚着她的巧思和匠心。钱老师鼓励同学们要传承匠心精神,用严谨、一丝不苟的态度去学习苏绣技艺,同时也要提高社会责任感、创新精神和实践能力,尽自己的力量持续关注优秀传统文化。


  精美绝伦、巧夺天工的苏绣工艺,由传统针法到现代创新的韵光绣针法,由单面绣到双面三异绣,工艺不断发展创新,兼收并蓄,从穿针引线中同学们感受到苏绣温婉的魅力。随后,同学们积极上台与钱老师进行互动,在钱老师的指导下把相近颜色的丝线理在一起,尝试劈丝、捻线和针尾结,按绣物所需要的粗细,分成二股,四股,八股……通过体验,同学们认识到苏绣这项技艺需要有良好的耐心和定力。


  通过这次活动,现场师生们领略了中华传统文化的深厚底蕴和非遗苏绣技艺的无限魅力。教育的过程不仅仅局限于课堂中,此次“走进苏绣,传承匠心”的专题讲座,让星澄学校的师生们从非遗文化和苏绣技艺的角度学习欣赏,获得体验和感受。虽然短短两小时的苏绣讲座还只是管中窥豹,但却像蒲公英的种子,洒向了孩子们的心中。

 

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